有能な職員（Highly qualified personnel, HQP）と学生への研修は、本研究プロジェクトの最優先事項です。正規学生や訪問学生向けの集中講義を受け持つ客員教授としてトップクラスの研究者をUBCに招聘する一方で、私たちのプログラムを特徴づける要素は以下の4つです：1. 年次フィールドワーク；2. 夏期＆冬期プログラム；3. 招聘ポストドクター・プログラム；4. 交換/訪問学生制度。
私たちの研修・メンター制度は、現場への最先端の方法論的アプローチに基づいた現地調査に慣れ親しんだ次世代の研究者を養成すべく、研究と研修の双方を組み合わせます。人文学における研究機会はこれまで「成熟した」（すでに教育を終えた）学者に大きく制限され、学生はしばしばかれらの補助的役割となってきました。これとは対照的に、若手研究者と、分析的・言語的・技術的・組織運営的スキルを兼ね備えたベテラン研究者とを組み合わせることによって、私たちの学習と研修はダイナミックで双方向の形式となるでしょう。それは教室や図書館、資料館、そして東アジアの各現場にて実施されることになります。
